Louise Svop Baagøe Sørensen

Lidt om mig

Jeg er født i 1987. Jeg er gift med Lars og sammen har vi to døtre Fie-Marie fra 2016 og Inger-Marie fra 2022.

Jeg er uddannet ernæringsassistent i 2008 og jeg startede som dagplejer i juni 2018.

Jeg er af natur et meget roligt menneske - Jeg er tålmodig og engageret i mit arbejde med og omkring børnene. 

Hverdagen 

Jeg glæder mig til at byde jer og jeres barn velkommen i dagplejen. Jeg ønsker at skabe en tryg og rolig hverdag med masser af kærlighed og omsorg for det enkelte barn og børnegruppen. Jeg har fokus på at styrke barnets selvværd og selvtillid, og gøre det så selvstændigt som muligt, og hjælpe barnet med at blive klar til børnehave. 

Jeg lægger stor vægt på et godt og åbent forældresamarbejde og jeg vil gøre mit bedste for at få tingene til at fungere i samarbejdet med jer.

I hverdagen hos mig vil I opleve, at jeg er god til at bevare overblikket i min børnegruppe. 

Jeg er engageret og nærværende, og gør det bedste for at skabe en god dag for børnene. Jeg har altid fokus på at tilrettelægge den pædagogiske praksis efter børnenes behov, og se deres signaler og interesser. 

I vil opleve at jeg brænder for at skabe en hverdag, hvor der er plads til at udvikle individuelle kompetencer, hvor børnene føler sig anerkendt som dem de er. Jeg har fokus på at styrke deres venskaber og lege i børnefællesskabet. Jeg bestræber mig på, at alle sanser kommer i spil så meget som muligt, f.eks. igennem musik, sang, dans, motorik og natur. Jeg elsker at tumle, grine, pjatte og undersøge ting sammen med børnene.

Mit hus ligger tæt på stier, skove og legepladser, hvilket jeg benytter mig meget af. Børnene har adgang til min indhegnede have med græs, sandkasse, legeting og overdækket soveområde. Indenfor har jeg et dejligt legeværelse, som ligger i forlængelse af køkkenet. 

Uddannelser/Kurser

I mine år som dagplejer, har jeg deltaget i følgende kurser: 

• Opdateret førstehjælpskursus
• AMU - efteruddannelse for dagplejere 
  - Modul 1: Undervisning i samspil, tilknytning og sprog
  - Modul 2: Undervisning i børns kompetencer, hjernens udvikling, den sansemotoriske udvikling og det gode børnemiljø
  - Modul 3: Undervisning i kollegial supervision, konflikthåndtering, innovation og inkluderende læringsmiljøer